Вопрос, который рано или поздно встает перед всем продвинутыми студентами. «Читать, писать, слушать и говорить я уже умею, теперь мне не хватает только умения думать по-английски» — такую задачу ставят они перед собой.
Этот вопрос мне задают часто. Сложности с пониманием речи на слух типичны для всех изучающих английский от уровня Begginer до Advanced. На начальных уровнях задача состоит в том, чтобы понимать простейшие предложения и фразы, легкие диалоги и реплики учителя, а на более высоких уровнях студенты сталкиваются с тем, что не понимают фильмы на английском и…
Ну вот и закончился курс еженедельных семинаров для преподавателей английского «Shaping the way we teach» под руководством Дженнифер Депто. Все таки важно вживую встречаться с коллегами, обсуждать интересные темы, перенимать их опыт и различные «фишки», учитывая то, что большую часть рабочего времени я провожу в скайпе. Это было познавательно, весело и продуктивно!
Почему в школе и вузе мы так мало запоминали на скучных лекциях, а интересные проекты и творческие задания помним всю жизнь? Почему дети всегда предпочтут посмотреть обучающий фильм вместо того, чтобы прочитать очередной параграф из учебника? Почему в память врезаются картинки, схемы и диаграммы, а прочитанный текст забывается через считанные минуты? Оказывается, наш мозг устроен…
Мои ученики боятся каникул. Нет, сам по себе отпуск для них не страшен, но вот беспокойство, что «английский забудется» присутствует. Этот страх обоснован: конечно, полностью забыть язык нельзя, но вот навык разговорной речи теряется, отчасти забывается грамматика и лексика. Как говорили древние, отсутствие прогресса — это регресс. Поэтому заниматься английским во время каникул настоятельно рекомендуется!…